In Jahrgangsstufe 5 wird verbindlich die Wahl der 2. Pflichtfremdsprache, in Jahrgangsstufe 7 die Entscheidung über den Besuch des naturwissenschaftlich-technologischen oder des sprachlichen Zweiges getroffen. Das ausführliche Informationsmaterial hier auf unserer Homepage soll Sie bei Ihrer Wahl unterstützen.

Informationen zur Wahl der zweiten Fremdsprache (Jgstf. 5)

• Französisch
• Latein

Informationen zur Wahl des sprachlichen oder
naturwissenschaftlich-technologischen Zweiges (Jgstf. 7)

• Italienisch
• Naturwissenschaften (Physik, Chemie, Biologie, Informatik)

Fremdsprachenfolge im naturwissenschaftlich-technologischen Zweig:

1. Fremdsprache Englisch ab Jahrgangsstufe 5
2. Fremdsprache Französisch oder Latein ab Jahrgangsstufe 6

Fremdsprachenfolge im sprachlichen Zweig:

1. Fremdsprache Englisch ab Jahrgangsstufe 5
2. Fremdsprache Französisch oder Latein ab Jahrgangsstufe 6
3. Fremdsprache Italienisch ab Jahrgangsstufe 8

Weitere Fremdsprachen im Wahlunterricht bei ausreichendem Budget und hinreichendem Schülerinteresse: Italienisch

„DELF“ Erwerb des französischen Sprachdiploms
„CAE“ Erwerb des international anerkannten Sprachdiploms der Universität Cambridge (Cambridge Certificate in Advanced English)

In unseren Ganztagesklassen in den Jahrgangsstufe 5-7 unterrichten und begleiten wir besonders motivierte Schüler. Folgende Charakteristika zeichnen das gebundene Ganztagesgymnasium aus: Flexible Organisationsform, Arbeits- und Übungsstunden, die zusätzlich zu den Intensivierungsstunden der Übung, Vertiefung und Wiederholung dienen. Hausaufgaben werden vornehmlich in den schulischen Tagesablauf, i. d. R. in die Arbeitsstunden, integriert. Zusätzliche pädagogische Betreuung der Schüler. Die Arbeit der Lehrkräfte wird durch eine Sozialpädagogin unterstützt und ergänzt. Das gemeinsame Mittagessen eröffnet auch die Möglichkeit, Ernährungsgewohnheiten, Esskultur und Tischsitten positiv zu beeinflussen. Angebote einer pädagogisch-gestalteten Freizeit bieten aber nicht nur die Möglichkeit, sich zurückzuziehen und zu entspannen oder sich körperlich zu ertüchtigen, sondern sie unterstützen auch soziales Lernen. Darüber hinaus stellen sie in pädagogischer Hinsicht eine Chance dar, die Schüler zu einer sinnvollen Freizeitgestaltung hinzuführen und z. B. deren kulturelle, sportliche oder handwerkliche Interessen umfassender zu fördern. Mit modernen Unterrichtsformen, Intensivierungs- und Arbeitsstunden als auch einer pädagogisch gestalteten Freizeit in Neigungsgruppen und einem verbesserten Raumangebot sammeln wir seit vielen Jahren Erfahrungen auf dem Weg zu einer echten Ganztagesschule.

Der Tag im Überblick

Der Schultag beginnt um 8.00 Uhr und endet abhängig vom Stundenplan von Montag bis Donnerstag in der Regel um 16.15 Uhr;
am Freitag nach der 6. Stunde um 13.15 Uhr;
durch eine ausgewogene Fächerverteilung im Stundenplan wird eine Rhythmisierung des täglichen Unterrichts angestrebt;
Erweiterung des Lebensraums Schule über den eigentlichen Unterricht hinaus durch Mittagessen, Neigungsgruppen, Arbeitsstunden;

Klassenstärke

Die maximale Klassenstärke beträgt 27 Schüler in einer Ganztagesklasse.

Besondere Anforderungen an das Kind

• Ausdauerfähigkeit und Konzentrationsvermögen durch Unterrichtsverteilung auf den Nachmittag.
• Bereitschaft zu selbst- und eigenständigem Arbeiten in den Arbeitsstunden
• Freude am Kontakt zu anderen Kindern

Zweite Fremdsprache Französisch

In der Jahrgangsstufe 6 ist als zweite Fremdsprache Französisch verpflichtend.

Voraussetzung zur Einschreibung am Ganztagesgymnasium: Übertrittszeugnis mit uneingeschränkter gymnasialer Eignung

Beispiel eines Stundenplans

Beispiel für das Neigungsangebot

Bewegungskünste/Zirkus, Malen auf Leinwand, Podcasterstellung, Schach, Stop-Motion-Filme erstellen, Bibliothek, Schulküche, Koordinationsspiele, Kultur anderer Länder, uvm.

Kosten

Es entstehen lediglich Kosten für das Mittagessen in der schuleigenen Mensa.

Seit dem 2022/2023 ist am Asam-Gymnasium für die Schülerinnen und Schüler aus den Regelklassen der Jahrgangsstufen 5 und 6 ein offener Ganztagesbetrieb eingerichtet, der über den Unterricht hinaus eine Nachmittagsbetreuung ermöglicht, die auf die individuellen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler zugeschnitten ist.

Grundsätzliches zum offenen Ganztag:

Bei einer Teilnahme am offenen Ganztag teilt sich die Zeit nach Unterrichtsschluss in drei Zeitabschnitte ein. Nach einer Mittagspause haben die Schülerinnen und Schüler Zeit, Ihre Hausaufgaben zu erledigen und Unterrichtsinhalte zu rekapitulieren. Danach können sie sich verschiedenen Freizeitangeboten widmen. Die Betreuung, Durchführung und Ausgestaltung erfolgt durch geschultes pädagogisches Personal unseres Kooperationspartners Essakoff teach & care.

Ein Nachmittag für eine Schülerin bzw. einen Schüler sieht zum Beispiel wie folgt aus:

Anmeldung zum offenen Ganztag:

Bitte beachten Sie, dass die Teilnahme am offenen Ganztag mindestens zwei Buchungstage erfordert. Die Buchung ist Montag bis einschließlich Donnerstag möglich. Sie erfolgt verbindlich für das gesamte Schuljahr. Ein Wechsel der der Betreuungstage, nicht aber der Anzahl, ist in Absprache mit der Schule und dem Kooperationspartner möglich.

Die Teilnahme am offenen Ganztag ist bis auf ggf. die Mittagsverpflegung kostenfrei.

Seit dem Schuljahr 2018/19 besteht, sofern genügend Anmeldungen vorliegen, die Möglichkeit zur Teilnahme an einer Bläserklasse. In Jahrgangsstufe 5 hat Ihr Kind eine zusätzliche Musikstunde pro Woche zum Erlernen eines Instrumentes. Im regulären Musikunterricht liegt der Schwerpunkt auf dem Zusammenspiel im Ensemble. Weitere Informationen erhalten Sie hier.